Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание бесплатной коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и детям с инвалидностью в возрасте от 3 до 18 лет, проживающим в г. Новый Уренгой, посредством проведения курсов аудио-психо-фонологии (АПФ-терапии) с применением современного эффективного метода Томатис.
На сегодняшний день система аудиовокальных тренировок Томатис прошла множество испытаний и всемирно признана. Многочисленные исследования указывают на эффективность при устранении в развитии и поведении детей таких проблем, как замедленное развитие речевых навыков, расстройство речи: заикание, дислексия, различные виды алалий, повышенный или пониженный тонус мышц, аутизм, различные нарушения слуха, гиперактивность, дефицит концентрации внимания и другие.
Приобретение оборудования и предоставление услуг на территории г. Новый Уренгой позволит обеспечить семьям с низким уровнем материального дохода, проживающих в отдаленных районах города, доступность получения полного бесплатного курса услуг по методу Томатис по месту проживания.
Услуги будут оказывать 2 психолога, прошедшие специальное обучение использованию методике.
Мероприятия по реализации проекта включают: обучение специалистов по методу Томатис, приобретение специального мультисенсорного аудио-оборудования, проведение диагностики (первичной, промежуточной, итоговой), создание индивидуальных планов коррекционной работы, проведение комплекса регулярных индивидуальных коррекционных занятий с применением аудио-вокальной тренировки, которая является разновидностью сенсорной стимуляции.
Аудиопрограмма рассчитана на 3 курса (всего 35 занятий) с продолжительностью сеанса от 40 до 60 минут в день в зависимости от возраста и особенностей здоровья ребенка. Между циклами необходим перерыв 3-4 недели - «этап усвоения».
В рамках реализации проекта (15 месяцев) курсы Томатис-терапии смогут пройти 24 ребенка с ОВЗ и инвалидностью, имеющие медицинские показания к прохождению занятий.
Показательными результатами прохождения Томатис-терапии станут следующие результаты детей: улучшение двигательных функций, физического и фонематического слуха, развитие памяти, координации и концентрации внимания, логического мышления, умственных способностей, мелкой и крупной моторики, снижение эпиактивности, гиперактивности, уменьшение аутичных проявлений, коррекция психических нарушений, поведения, повышение творческого потенциала, способности к обучению, развитие речи, запуск речи у неговорящих детей.
От своевременно оказанной коррекционно-педагогической помощи во многом зависит развитие детей в целом, раскрытие их потенциальных способностей и возможностей

Цель

1. Успешная адаптация и социализация детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья через применение инновационных методов в коррекции развития

Задачи

1. Создание и организация деятельности рабочей группы по управлению проектом
2. Информирование представителей целевой группы проекта и общественности о реализации проекта
3. Формирование целевой группы проекта, проведение первичной диагностики, разработка программ работы с целевой группой
4. Взаимодействие с заинтересованными учреждениями, организациями, желающими принять участие в реализации проекта
5. Обучение специалистов использованию оборудования и предоставления услуг с использованием оборудования Томатис
6. Обеспечение условий для проведения занятий по методике Томатис
7. Оказание детям целевой группы услуги аудио-психо-фонологической стимуляции мозга по методу Томатис
8. Психологическое консультирование родителей
9. Проведение итоговой диагностики детей
10. Обобщение эффективных результатов реализации проекта и распространение эффективной практики

Обоснование социальной значимости

В городе Новый Уренгой дети с инвалидностью и ОВЗ (задержкой речевого и психоречевого развития, гиперактивностью и дефицитом внимания, аутизмом, эмоциональными и аффективными расстройствами, проблемами психомоторного и эмоционального развития, коммуникативными расстройствами и др.) нуждаются в инновационных методах реабилитации. В городе проживают более 580 детей-инвалидов, в том числе около 40 - в отдаленных районах города Коротчаево, Лимбяяха. На территории муниципального образования осуществляют деятельность образовательные и социозащитные учреждения, однако лишь немногие учреждения предлагают услуги с использованием оборудования по методу Томатис (в основном, на платной основе) . Потребности семей, проживающих в городе Новый Уренгой, значительно больше, а у семей, имеющих невысокие материальные доходы, нет возможности получения платных услуг.
Для того, чтобы пройти полный курс терапии с использованием дорогостоящего оборудования (несколько циклов занятий с определенными промежутками времени между циклами), семьи вынуждены выезжать в другие города (Екатеринбург, Тюмень, Сургут, Москва, Санкт-Петербург), что влечет за собой значительные расходы на дорогу, проживание и оплату занятий. Кроме того, пребывание другом городе для многих сопровождается стрессовым состоянием у детей, что не способствует эффективности реабилитации. Для семей, проживающих в Коротчаево и Лимбяяха, получение данных услуг затруднительно по причине удаленности районов от города.
Приобретение оборудования Томатис и предоставление услуг по месту проживания семей поможет решить эти проблемы.
Психологи из числа команды проекта, работая с детьми и семьями, провели опрос 35 родителей о востребованности услуг с использованием метода Томатис-терапии для детей. Выяснилось следующее: знают о существовании метода – 100% родителей, посещали занятия с использованием метода - 20% родителей, имеют показания к посещению занятий по методу - 71% родителей, имеют показания к посещению занятий , но не имеют возможности получать услуги в настоящее время в силу разных причин – 80% родителей, хотели бы получать услуги по месту проживания (на территории города Новый Уренгой, в том числе отдаленных районах города) - 100 % родителей.
Метод Томатис основан на использовании прибора, который является идеальной моделью человеческого уха. Сама терапия заключается в тренинге - микрогимнастике мышц среднего уха с помощью звуков разной частоты в диапазоне человеческой речи. Эти упражнения стимулируют кору головного мозга, которая является центром процесса мышления, благодаря чему повышается концентрация внимания и обучаемость, происходит социализация и адаптация детей.
Метод Томатис не корректирует поведение напрямую, но оказывает опосредованное воздействие на мозговые структуры, отвечающие за общение, речь, эмоциональные реакции, мотивацию и вегетативные проявления.
Сегодня метод Томатиса используется в более чем 250 центрах во всем мире. В них работают специалисты в области психологии, медицины, образования, трудотерапии и музыки. Слуховая терапия А.Томатиса (formusical.ru)
Результаты проведенных исследований подтверждают эффективность метода Томатиса для повышения обучаемости детей при целом ряде нарушений развития. В исследовательских проектах показано, что слуховая стимуляция по Томатису дает положительный результат у 60% детей, страдающих аутизмом. Кроме того, как сообщают некоторые исследователи, применение метода Томатиса делает более эффективным изучение иностранных языков. Один из авторов утверждает, что стимуляция по Томатису позволяет вдвое сократить время на выработку правильного произношения. В двух небольших работах описывается положительное влияние занятий по Томатису на голос. Также положительный эффект стимуляции по Томатису отмечается при заикании, задержке развития и целом ряде психологических расстройств https://lalioplus.ru/upload/dokumenty/Issledovaniya_effektivnosti_metoda_Tomatisa.pdf?ysclid=lejw4ywdpv9628

География проекта

Муниципальное образование город Новый Уренгой (в том числе отдаленные районы города Коротчаево и Лимбяяха)

Целевые группы

1. дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 18 лет
2. родители (законные представители) детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья